用实验法探讨心理学问题，仪器是不可或缺的工具。在心理实验中，研究者借助于仪器才能呈现，施加实验处理；对于无关也只有借助于仪器才能排除，以免干扰实验结果。此外，仪器还可以帮助研究者观测，记录及对数据进行统计处理。即使用其他方法进行研究，仪器也是有益的工具。
在心理咨询中心建设中，常用的心理学仪器有以下：
1、皮肤电测试仪
可测量不同情绪状态下个体皮肤电的变化，间接测试情绪紧张的强度，可作为情绪调节的生物反馈指标。
2、注意力集中测试仪
可测量个体的注意力稳定性和抗干扰能力，并可作为视觉动觉协调能力的测试与训练仪器。
3、动作稳定测试仪
可测量个体在不同情绪状态下保持手臂稳定能力，间接测定情绪的稳定程度。可分别评估谁知方向和水平方向的动作稳定能力。
4、双手协调仪
可测试动作学习中双手协调能力和注意分配能力。
5、手指灵活性测试仪
可分别测试左右手指、手、手腕灵活性，也可测定手和眼的协调能力。包括插拔、翻转、旋转三项测试内容。
6、速示测试仪
可测量在学习、记忆、注意、知觉等实验中呈现短时间剌激，评估训练个体的记忆能力合记忆广度，并记录个体的反应。包括瞬时记忆、短时记忆、长时记忆、数字记忆、空间位置记忆、注意广度等。
7、镜画仪
可测量个体的动作技巧学习效果和技能迁移能力。
8、叶克斯选择器。
可测试个体掌握简单和复杂空间位置概念的能力，评估个体解决问题的能力及思维活动的过程，包含叶克斯逻辑思维测试项目。

智能心理宣泄设备-用于对学生的心理教育
校园是往往是由于学生的倾向引发的，往往会给受欺负的学生造成身心上很大的伤害，同时也给校园管理带来很大的压力，因此预防校园事件在教学任务中就显得非常重要。对于具有倾向的的学生，与其对其说教，更有效更直接的方式是让他们到宣泄室中击打宣泄人和击打仪来尽情地宣泄人，从而释放和缓解他们的倾向，恢复心理平衡，有利于预防校园事件的发生。宣泄设备是对具有倾向、调皮学生进行心理教育的有效工具。

心理自助仪的特点就是方便，可以通过自助仪里面的测对自己身心健康有所了解！在你不愿意跟心理咨询师交流沟通的时候，心理自助仪是个不错的选择！不管是学生还是老师，很多时候都不愿意跟别人诉说心里的不开心。就算是跟自己的亲人也不会完全敞开心扉。
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